AMAROUCHE, M. et BILOUK, I. 2026. The relationship between efl teachers’ digital literacy practices and their informal professional development in algerian higher education: La relation entre les pratiques de littératie numérique des enseignants d’anglais langue étrangère et leur développement professionnel informel dans l’enseignement supérieur algérien. Revue algérienne des lettres . 9, 2 (janv. 2026), 294–306.