AMAROUCHE, M.; BILOUK, I. The Relationship Between Efl teachers’ Digital Literacy Practices and Their Informal Professional Development in Algerian Higher Education: La Relation Entre Les Pratiques De littératie numérique Des Enseignants d’anglais Langue étrangère Et Leur développement Professionnel Informel Dans l’enseignement supérieur algérien. RAL 2026, 9, 294-306.