ZAGHBA, L., & AZZEGAG-HAMAMI, K. (2025). La littérature de jeunesse réinventée pour une prise en charge de la diversité linguistique, de l’acceptation de soi et de l’Autre. Experiences partagées: Children’s literature reinvented to support linguistic diversity, self- acceptance and acceptance of the Other. Shared experiences. Revue algérienne Des Lettres, 9(1), 152–165. Consulté à l’adresse https://journals.univ-temouchent.edu.dz/index.php/RAL/article/view/518