DAHOUA, S. De La Formation Initiale A La Formation Continue Quel Impact Sur L’efficacite Des Pratiques Des Enseignants Du Primaire. Revue algérienne des lettres , [S. l.], v. 4, n. 1, p. 223–234, 2020. Disponível em: https://journals.univ-temouchent.edu.dz/index.php/RAL/article/view/199. Acesso em: 27 avr. 2025.