MOUSSAOUI, Nassima. 2024. « La Didactique Professionnelle Et l’analyse Des Situations éducatives. Enjeux Et modalités: Professional Didactics and Analysis of Educational Situations. Challenges and Modalities ». Revue algérienne Des Lettres 8 (2):235-46. https://journals.univ-temouchent.edu.dz/index.php/RAL/article/view/433.