CHALAL, Fatima Zohra, et Souryana YASSINE. 2024. « The Role of Teachers’ Body Language in the EFL Classroom: A Multimodal Perspective: Le Rôle Du Langage Corporel Des Enseignants Dans La Classe d’Anglais Comme Langue étrangère : Une Perspective Multimodale ». Revue algérienne Des Lettres 8 (2):260-73. https://journals.univ-temouchent.edu.dz/index.php/RAL/article/view/435.