BENTOUNSI, M. Y. (2026) « Intégrer l’intelligence artificielle en situation de classe : là où se moulent l’innovation pédagogique et l’usage conscient: Integrating Artificial Intelligence into the classroom : where pedagogical innovation and conscious practice are forged », Revue algérienne des lettres , 9(2), p. 184–196. Disponible sur: https://journals.univ-temouchent.edu.dz/index.php/RAL/article/view/560 (Consulté le: 25 janvier 2026).