ZIOUANI, F. (2023) « Vers une pédagogie authentique _ le recours aux procédés explicatifs pour développer la compréhension orale chez les étudiants du FLE », Revue algérienne des lettres , 6(2), p. 112–121. Disponible sur: https://journals.univ-temouchent.edu.dz/index.php/RAL/article/view/97 (Consulté le: 27 juillet 2025).