Exemple de conception et d’investigation d’un corpus « apprenants »

Résumé

Parmi les grandes questions de la recherche en sciences du langage figure en bonne place celle de la constitution et l’exploitation d’un corpus. Cette étude s’organise autour des difficultés de conception, de représentation et d’investigation de la notion de corpus. En effet, nous sommes parti d’une expérimentation à travers laquelle, nous avons essayé de répondre à un ensemble de questions qui concernent le corpus « apprenants », à savoir comment le constituer, le codifier et l’analyser ? Au terme de cette recherche, nous proposons un modèle pour travailler un corpus didactique.