Les Sources Wikipédia En Milieu Académique : étude Des Perceptions Des étudiants

Auteurs

  • Christophe PREMAT

Mots-clés :

Wikipédia ; plagiat ; légitimité auctoriale ; critique des sources ; vérification.

Résumé

Cet article s´intéresse aux stratégies à mettre en œuvre pour éviter que les étudiants ne tombent dans le plagiat sans s´en rendre compte. La première précaution à adopter est celle d´un apprentissage de la critique des sources dès les premiers niveaux universitaires. En s´appuyant sur les théories du Scholarship of Teaching and Learning qui visent une systématisation des réflexions et des pratiques portant sur l´apprentissage à l´université, l´article analyse les résultats d´une expérimentation menée au printemps 2018 auprès de publics d´apprenants d´un cours en français sur la « Culture et la Société en France ». L´expérimentation consistait à inclure des sources Wikipédia dans la liste des références à travailler et à analyser les réponses des étudiants à une enquête portant sur l´utilisation de ces sources.

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Publiée

2018-12-31

Comment citer

PREMAT, C. (2018). Les Sources Wikipédia En Milieu Académique : étude Des Perceptions Des étudiants. Revue algérienne Des Lettres, 2(2), 73–83. Consulté à l’adresse https://journals.univ-temouchent.edu.dz/index.php/RAL/article/view/145

Numéro

Rubrique

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