ENSEIGNEMENT ET APPRENTISSAGE À DISTANCE EN LIGNE : OPPORTUNITÉS, ATTITUDES ET DÉFIS

Résumé

Le rôle que jouent les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans la
modernisation de toutes les facettes de la société est devenu indéniablement crucial. La dernière pandémie
mondiale de la COVID-19 a non seulement confirmé ce rôle, mais elle a exhorté toutes les institutions du
monde à adapter leurs méthodes de travail traditionnelles à une nouvelle alternative non conventionnelle,
dans un seul contexte: le virtuel. Le présent document cherche à attirer l’attention sur « l’inévitable »
méthode d’apprentissage en ligne, en rapportant un aperçu des expériences de son utilisation et de son
expansion dans l’éducation dans le monde, ainsi qu’en orientant une préoccupation particulière de cette
nouvelle tendance dans l’enseignement supérieur en Algérie. Les résultats de l’étude du cas algérien
indiquent que la préparation, les attitudes et les moyens matériels des enseignants et des apprenants, ainsi
que d’autres contraintes, continuent d’entraver cet objecti